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雖有才華卻有惡口習(xí)慣，工作十年得不到提升

雖有才華卻有惡口習(xí)慣，工作十年得不到提升

　　有一位青年，很有才華，20歲獲得數(shù)學(xué)博士學(xué)位，一所名牌大學(xué)破格直接聘他作副教授，可是過了十年都沒有升教授。

　　他稟賦這樣好，為什么十年后都得不到提升呢？原因出在他十年以來所發(fā)表的論文，都有指責(zé)哪個教授哪里不好，而且講得精辟，抓到別人的弱點(diǎn)，所以他這十年要升級時，都被那些教授壓下來。

　　后來，他的朋友勸他寫論文換一個角度寫，就是贊嘆某一位教授哪里好，這位才子一聽建議，臉色很難看，覺得很困難，因為多年以來批評別人習(xí)慣了，再換成欣賞別人，很不習(xí)慣。

　　在這個事例當(dāng)中，這位副教授一直喜歡指責(zé)別人的缺點(diǎn)，養(yǎng)成了惡口的習(xí)慣，要他改成一種欣賞他人的方式很不容易。所以不在語言上學(xué)好，以惡口的習(xí)慣力，語言上會形成障礙，甚至對別人真心說一句和善的語言也沒有能力。

　　如果一說話就是指責(zé)、嘲諷、打擊別人，這樣用心刻薄，福德就會消減；如果待人寬厚，總是贊嘆鼓勵，福德就會越來越厚。所以，待人要多看別人的優(yōu)點(diǎn)，要常常念別人的好。

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