一只小鳥(niǎo)的幸福命運(yùn)

　　說(shuō)到鳥(niǎo)，你一定不陌生吧？天上飛的，地上走的，水里游得，在很多多地方都能見(jiàn)到鳥(niǎo)的蹤跡。

　　在我小學(xué)五年級(jí)時(shí)，在一次語(yǔ)文課上，突然，一只和鴿子差不多大小的鳥(niǎo)飛進(jìn)教室。語(yǔ)文老師說(shuō)：“小鳥(niǎo)一會(huì)兒會(huì)飛出去的，不用管它認(rèn)真聽(tīng)講！”小鳥(niǎo)在教室盤(pán)旋了幾圈隨著砰的一聲，小鳥(niǎo)從窗戶上摔落下來(lái)，掉在了一位同學(xué)的身旁。

　　這時(shí)我們把目光都投向了地上的那只小鳥(niǎo)。老師連忙問(wèn)怎么了？我們異口同聲的回答道：“小鳥(niǎo)撞到玻璃上了！”老師走過(guò)來(lái)，我們跟在老師身后，蹲下來(lái)，靜靜望著地上的小鳥(niǎo)。

　　老師把鳥(niǎo)兒捧在掌心，好像捧著剛出生的嬰兒。小鳥(niǎo)身上是灰色的，有一個(gè)小巧玲瓏的腦袋，短而建的小嘴。小鳥(niǎo)并沒(méi)有死而是在瑟瑟發(fā)抖，真是一只可憐的小鳥(niǎo)��！

　　值得慶幸的是小鳥(niǎo)遇到一群善良的老師和學(xué)生。最后老師說(shuō)將它放生�？墒切▲B(niǎo)已經(jīng)撞暈了。沒(méi)辦法老師將它放在窗臺(tái)上。我離窗口近，所以乘老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)我趕緊瞄上窗臺(tái)，看見(jiàn)那只小鳥(niǎo)慢慢恢復(fù)生機(jī)撲棱著翅膀。小鳥(niǎo)最終飛走了。

　　老師最后的決定讓心頭為之一震。如果這只小鳥(niǎo)被別人捉住了，那么它的命運(yùn)不知道又會(huì)是一種什么狀況？或許會(huì)成為餐桌上的美食，或許會(huì)成為籠子里的玩物？但是最終他還是飛上了藍(lán)天。這只鳥(niǎo)讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中很多，為什么人類(lèi)要捕殺鳥(niǎo)兒呢？這個(gè)問(wèn)題讓我在五年級(jí)時(shí)傷透了腦筋。也許是為了利益吧？在金錢(qián)面前人們總是抬不起頭，為了眼前的利益去傷害弱小的生命。也許就這樣，很多珍稀動(dòng)物在這樣的捕殺下才慢慢滅絕的吧？

　　雖然小鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了，但那件事在我腦海里一直不能忘卻。這就是一只小鳥(niǎo)的幸福的命運(yùn)！