做一個創(chuàng)造名牌的人

　　不要對一個孤注一擲的人說泄氣的話。樂觀一點,有利于達到目標。要知道,名牌都是人才創(chuàng)造的。

　　我家住的樓房北面,與一所中學隔街相望,緊挨著我家的南面也有一所中學,兩所中學相隔不到100米。北面的中學是區(qū)重點,南面的中學不但不是什么重點,連一所好的中學也算不上。

　　放學的時候,兩所中學的學生經(jīng)常匯集在附近的車站和馬路邊上,盡管中學生的穿戴都差不多,但誰是哪個學校的,一眼就能看出來。“北中”的學生絕大多數(shù)都佩戴著校徽,而“南中”的學生卻幾乎沒有人佩戴�；�。

　　有一次,兩所中學的高中比賽排球,雙方的領(lǐng)導都很重視,特意給運動員印制了新背心,南中背心上的圖案是美術(shù)老師設(shè)計的。他也是出于好心,南中的中字沒有用通常的美術(shù)字,而是用了篆字,這中字不是筆直地立在地上,卻像個猴尾巴一樣地向上彎曲了一下再垂下來,乍一看,很像個蟲字。

　　比賽的時候,許多人一眼就抓住了這個“破綻”,指著背心亂叫亂喊:南蟲!南蟲!

　　從此以后,南中得了個“蟲中”的外號,而“北中”卻在“南中”的陪襯下被附近的居民也戲稱為“龍中”。

　　龍中的學生以自己的學校感到自豪和驕傲,而蟲中的學生卻為上這樣的學校而抬不起頭來,甚至有自慚形穢之感。兩所學校的學生抬頭不見低頭見,近在咫尺,卻有一龍一蟲之分,好不殘忍!

　　去年高考過后,爆出一個新聞:蟲中理科第一名的分數(shù)比龍中理科第一名的分數(shù)居然高出兩分。盡管龍中的升學率是百分之九十二,蟲中則百分之五,但第一名就是第一名,是人家的,就好像龍中得了團體總分第一,而蟲中卻得了個單項冠軍。這條新聞在我所住的小區(qū)不脛而走。街道的大媽大嬸們逢人便說,有孩子在蟲中讀書的家長更是喜形于色。

　　新的學期開始不幾天,我接到南中的一份邀請,邀請我去參加他們的一個校會,由考上大學的那個“狀元”回母校講一講心得體會,請我們這些嘉賓去助威,和學生們講點鼓勵的話。

　　主席臺上站起一個中等個子的男生,不知道是由于緊張還是因為激動。他的聲音有些發(fā)抖,但他的面前是沒有預備好的講稿。他說:“三年前,我是南中的初中畢業(yè)生,以我當時的成績,我是可以考上馬路對面的北中的。在填寫中考報名表的時候,我突然想,如果我繼續(xù)留在南中,難道我就考不上大學嗎?我不相信!我想證明,南中也有很棒的學生……所有的名牌都是人創(chuàng)造的,我想做一個創(chuàng)造名牌的人,不想做一個享受名牌的人……我想感謝我的父親,當時,他鼓勵我說,我有這樣的想法比他看見我考上大學還要高興。

　　“在這三年里,可能沒有任何人注意,我始終戴著南中的�；�,再熱的天氣里,我也把它別在背心上,它是一個標志,我用這個標志向一切看不起這個標志的人挑戰(zhàn),也向我自己挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中我獲得了力量,在挑戰(zhàn)中,我得到了快樂!

　　我不愿意站在太陽的光環(huán)下對人說:你們看,我有多亮!我要做一盞燈,用自己的熱,發(fā)自己的光,我要讓南中因為有我這樣的學生而有光彩……”

　　會場很安靜,我心中感到一陣激動。我已經(jīng)好多年沒有聽到這樣的話了。

　　這是一個年輕人的話。

　　這也是一個男子漢應該說的話。