提高孩子的品德素養(yǎng)，才能讓孩子真正立足于世

　　在古人的觀念里，讀書的意義在于可以讓人懂得做人的道理�，F(xiàn)在有一些父母，將自己年輕的時(shí)候沒有完成的夢(mèng)想附加到孩子的身上，忽視了孩子真正的興趣愛好。

　　他們也不管孩子累不累，身體受不受得了，不管有沒有用，也不管孩子喜歡還是不喜歡，就給孩子報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。這種強(qiáng)化的培訓(xùn)班跟補(bǔ)習(xí)班的教育方法，超負(fù)荷的補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班無異于飲鴆止渴，它們只會(huì)讓孩子的大腦加速而且超負(fù)荷地運(yùn)轉(zhuǎn)，孩子得不到適當(dāng)?shù)男菹�，這對(duì)身心傷害極大。

　　我們應(yīng)該讓孩子自由發(fā)展，教育孩子不應(yīng)該那么功利，而應(yīng)該把精力放在教育孩子的品質(zhì)跟素養(yǎng)方面，關(guān)注孩子是不是開心幸福。有一句民間諺語，叫做：良田千頃，不如一技在身。這句話是告訴我們，即使我們積攢了很多金錢，或者有祖上傳下來的巨大家產(chǎn)，都不如自己掌握一門可以謀生的技藝，正所謂授人以魚不如授人以漁。

　　我們教育孩子的目的，就是希望孩子能夠成長(zhǎng)為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人，但重點(diǎn)是要先學(xué)會(huì)做人，與其關(guān)注功名利祿，不如注重孩子自身為人德行的修養(yǎng)。關(guān)于如何做人，南老師也曾說：人不是有名而有德，是因?yàn)橛械露�有名�?/p>

　　所以一個(gè)人的修養(yǎng)要從養(yǎng)德開始，從古到今，有多少人為了追名逐利而學(xué)習(xí)，缺忽視了教育的根本是要學(xué)會(huì)做人。只有通過學(xué)習(xí)，將自己的品德素養(yǎng)提高了，才能夠真正立足于世界，空有知識(shí)的外殼，只能讓你變成一個(gè)書呆子而毫無用處。

　　孔夫子說：想要做到格物致知，要誠心誠意去修正自己的心靈。這些都是指修身，不管是管理一個(gè)家庭還是治理一個(gè)國家，或者是平定天下，這些都必須先從修身做起，從心性修養(yǎng)做起，而且身為領(lǐng)導(dǎo)的人更要以身作則，以德服人，這樣我們的整體素質(zhì)才能得到提高，世界才會(huì)更加美好。

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