救人之難

  救人之難

  下面一條就是“救人之難”,這就是從他的善的一面來(lái)說(shuō)。這個(gè)“難”:人在一種社會(huì)生活當(dāng)中,總有很多的災(zāi)難、苦難?嚯y的表現(xiàn)形態(tài)很多,這里概略的標(biāo)出七種。第一是水難——水災(zāi)。自從大禹治水以來(lái),到你看我們的中國(guó)的80年代、90年代,最多隔幾年都有水災(zāi)。1998年在我們江西九江那個(gè)水災(zāi)那是——就在那里決口了,那這個(gè)非常驚心動(dòng)魄。水災(zāi)漂溺了多少的百姓、這個(gè)房屋哇,這是水災(zāi);馂(zāi)——起火了,一個(gè)地方如果在城里起個(gè)火,幾十人幾百人的死亡啊。上次我們到吉林去,據(jù)說(shuō)吉林一次火災(zāi)死了幾百人,那個(gè)市長(zhǎng)都引咎辭職啊——火災(zāi)。還有第三就是冤假錯(cuò)案,一個(gè)人被冤枉了,他的家庭、他自己、他的子孫后代是念念不忘,這是難了——牢獄之難哪。第四是盜賊,被這個(gè)賊偷了東西,這是難。再就是刀兵,刀兵就是碰到了戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了,這個(gè)加入戰(zhàn)爭(zhēng)的各國(guó)各方——那戰(zhàn)爭(zhēng)是“兵者”,是不祥之物啊,“不得已而用之”啊。“武”這個(gè)字:止戈為武啊,戰(zhàn)爭(zhēng)絕對(duì)不是好東西呀。一戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了,老百姓那水深火熱呀:寧為太平犬,不為戰(zhàn)時(shí)人哪,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)侯的人的命,都不如太平時(shí)的犬——一只狗的生命來(lái)得安全哪。再就是第六,就是饑饉——饑荒的難。這我們中國(guó)人記憶猶新了,所以搞得我們見(jiàn)了面就是“吃了飯沒(méi)有哇”,到了廁所還說(shuō)“吃了飯沒(méi)有哇”,這就隱藏著我們一種恐懼呀,怕沒(méi)有飯吃啊。第七就是疾疫災(zāi)。疾疫災(zāi)就是瘟疫、霍亂啦,禽流感啦,這些如果普遍發(fā),控制不了這就是災(zāi)。

  好,這種災(zāi)難實(shí)際上是我們的共業(yè)所感啰。在水災(zāi)、火災(zāi)時(shí),就得趕緊要拯救,叫“拯拔為救”——水火之中趕緊要堵住水,把火救下來(lái);如果受到冤屈之難,趕緊要為他平反昭雪——來(lái)救,“昭雪為救”;如果民眾遭受到盜賊、刀兵的時(shí)候,要趕緊讓他離開(kāi)——脫離為拯救;如果他在饑餓狀態(tài)當(dāng)中,趕緊給他糧食,給他財(cái)帛為救;如果處在瘟疫狀態(tài)當(dāng)中,給他送衣送藥為救。

  這些救,都要發(fā)自至誠(chéng)心。至誠(chéng)心怎么發(fā)出來(lái)?就是見(jiàn)到他人在遭難,就好像自己在遭難一樣——這種同體感。這個(gè)仁愛(ài)之心就是一個(gè)同體的這樣的心,這種至誠(chéng)心發(fā)出來(lái)這樣的一個(gè)救苦救難的心啦,他就有一種推動(dòng)力。你如果沒(méi)有同體的這種感覺(jué),好像他受苦受難沒(méi)飯吃,跟我有什么關(guān)系?但如果你的心擴(kuò)大之后,四海之內(nèi)皆兄弟也,他是我的同胞,他是我的兄弟,他沒(méi)有飯吃就等于我沒(méi)有飯吃。當(dāng)自己感到同體的時(shí)候,我這個(gè)一碗飯一定要分半碗飯給他吃。這種仁愛(ài)心一上來(lái),他就會(huì)想方設(shè)法去幫助他人,這就是他的智謀;仁愛(ài)心過(guò)來(lái),他會(huì)把自己所有的財(cái)力全都用上去。所以這個(gè)救難的念頭,要讓他十分圓滿才可以,不是泛泛的。如果泛泛的,力度不夠,只是“哎呀,他們沒(méi)飯吃正在遭災(zāi)”,或者四川地震,哎,只是想一想,但是沒(méi)有一種很強(qiáng)的力量,他就很難付諸行動(dòng)。問(wèn)題是要付諸行動(dòng)。非洲難民在那邊沒(méi)有飯吃,非洲難民也是我們的同胞,我們?cè)趺慈椭?這真的就是要去行動(dòng)的。

  這個(gè)災(zāi)難來(lái)了你去救,這是拯救有形的事情。遭災(zāi)的人你去救他,但是還有一種救的方法是無(wú)形的,而且是更為重要的。就好像孔子說(shuō),“聽(tīng)訟,吾猶人也”,就是我聽(tīng)斷案的官司——這些糾紛,明斷案件我可以跟他人一樣,但其中有一點(diǎn)是他人不及的:“必也,使無(wú)訟乎!”就是要從根本上使民眾沒(méi)有這種訴訟,沒(méi)有這個(gè)官司,沒(méi)有斗爭(zhēng),這是從根本上解決的。所以從根本上解決這個(gè)災(zāi)難——好,有形的災(zāi)難來(lái)了,還有一種根本救治方法,就是使人,使民眾自然就沒(méi)有災(zāi)難,那這樣的功德可不是更大嗎?那怎么樣使民眾自然地沒(méi)有災(zāi)難呢?沒(méi)有苦難呢?這里面是有方法的。我們要知道,人遭受種種的災(zāi)難,不是偶然的,不是外在的,這都是我們的業(yè)感招過(guò)來(lái)的。一切后果我們都是負(fù)有責(zé)任的,你千萬(wàn)不要以為這是偶然的,任何的天災(zāi)究竟來(lái)說(shuō)都是人禍,沒(méi)有客觀的天災(zāi)。所以佛教告訴我們,如果今生不種下苦的因,來(lái)生就絕對(duì)不會(huì)有苦的果。那換句話說(shuō),我們今生遭受的苦的果子,遭受了這么多的苦難,是由于我們?cè)瓉?lái)造了不好的因?qū)е碌。這一點(diǎn)——行為上的因果關(guān)系,是非常嚴(yán)峻的,這需要我們?nèi)ブ泵嫠,絕對(duì)不能奉行駝鳥(niǎo)政策去回避的。

  比如說(shuō)我們——就說(shuō)今年以來(lái)的種種災(zāi)難,這個(gè)過(guò)年前后的雪災(zāi),緊接著是冰雹災(zāi),緊接著的巨大災(zāi)難是四川地震。想一想,這些災(zāi)難是偶然的嗎?這些災(zāi)難我們難道不要去反省嗎?包括現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,整個(gè)北極要融化的問(wèn)題,整個(gè)氣溫上升的問(wèn)題,整個(gè)海平面可能要升高五米到六米的問(wèn)題。整個(gè)人類(lèi)再這樣污染下去,可能幾十年以后就要談移民問(wèn)題、你移到哪去的問(wèn)題。這些難道都是自然的嗎?所以這些苦難的到來(lái),都是跟我們的行為有關(guān)系的,是我們的業(yè)力招感過(guò)來(lái)的。但是這一點(diǎn),現(xiàn)在的中國(guó)人他沒(méi)有——很少有這個(gè)意識(shí)。如果說(shuō)這種苦難的果跟他行為業(yè)力放在一起,他聽(tīng)了還不高興,他會(huì)反感,他會(huì)拒絕,就好像人家國(guó)外一個(gè)美國(guó)電影演員,只是說(shuō)了一下四川地震。人家問(wèn):“四川地震你的看法怎么樣?”那個(gè)美國(guó)人比較率直一點(diǎn)嘛:“啊,他們那個(gè)地震就是他們做的壞事太多了。”說(shuō)了這話。于是據(jù)說(shuō)這些網(wǎng)民同仇敵愾,去指責(zé)她。啊,我聽(tīng)了這,我都覺(jué)得我們現(xiàn)在中國(guó)人怎么聽(tīng)不進(jìn)一句這樣負(fù)面的話,人家也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)呀,問(wèn)題是在這里。

  我看到一個(gè)這樣的報(bào)道,說(shuō)北京有一個(gè)女作家到了四川去,去作志愿者。她就救助那些小學(xué)生,小學(xué)生劫后余生,非常害怕。當(dāng)時(shí)有個(gè)小女孩——讀四年級(jí)的小女孩,只有11歲,她跟那個(gè)女作家有一個(gè)對(duì)話。她說(shuō):“現(xiàn)在我很想寫(xiě)作文。”這個(gè)女作家說(shuō):“好!你想寫(xiě)作文。好!我跟你去買(mǎi)筆買(mǎi)紙。”這個(gè)小女孩說(shuō):“你知道我想寫(xiě)什么嗎?”她說(shuō):“我告訴你個(gè)秘密,你不要跟別人說(shuō)。”那個(gè)作家:“好啊,我不跟別人說(shuō)。”她說(shuō):“地震跟我有關(guān)。”“誒,”這個(gè)作家說(shuō),“怎么跟你有關(guān)?”她說(shuō)這個(gè)小女孩說(shuō)啊,她說(shuō):“我平時(shí)上學(xué),我天天就在想,這個(gè)上學(xué)太沒(méi)有意思,希望我這個(gè)學(xué)校炸掉就好了,現(xiàn)在一看,還真的我的學(xué)校炸掉了,這可不是跟我有關(guān)嗎?”

  一個(gè)小女孩這種話,讓我覺(jué)得她在這時(shí)候還真有點(diǎn)智慧了。你說(shuō)說(shuō)這個(gè)地震如果一個(gè)人想這個(gè)地方炸掉,兩個(gè)人想,很多人都想這個(gè)地方炸掉炸掉,可不是就是“一切法由心想生”嘛。這小女孩雖然講得很幼稚,可能我們也根本不會(huì)相信,地震也可能不是跟她單個(gè)的人產(chǎn)生關(guān)聯(lián),但是她提出了一個(gè)思路:你這場(chǎng)地震是跟我們的念頭相關(guān)的,換句話說(shuō)是跟我們的業(yè)力相關(guān)的。一個(gè)11歲的中國(guó)小女孩,能夠提出這么一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)小女孩值得佩服!但是我們的成年人反而覺(jué)得這種災(zāi)難跟我無(wú)關(guān),跟我的行為無(wú)關(guān),我的行為是很好的,災(zāi)難是災(zāi)難。他如果跟自己的行為不掛鉤,他會(huì)怨天尤人:為什么是我們這個(gè)地方地震呢?為什么不是其它的地方地震呢?為什么我這兒死了這么多人?為什么我家里死了這么多人?他就認(rèn)為上天不公——這樣。所以我們要了解因果呀!佛法在這個(gè)時(shí)候拯救人類(lèi)的功德就會(huì)體現(xiàn)出來(lái):如果我們平時(shí)就勸人不要去造殺盜淫妄的惡業(yè),他就不會(huì)招致這么大的苦難。這樣救的人、救人之難可不是多了百千萬(wàn)億倍嗎?救難——救已經(jīng)出現(xiàn)的苦難,好像是可以展示你的救助的行為,但他所救的是有限的;救苦難——救還沒(méi)有出現(xiàn)的苦難,他所救的才是無(wú)窮的。最根本的是要救未然之難。救已經(jīng)形成了的苦難,是凡夫的善行;救沒(méi)有形成的苦難,是菩薩的修持。這兩者可以并行不悖、理事雙用的。這就好像醫(yī)生治病,“下醫(yī)治已病”,已經(jīng)生了的病你能治,這是中下等的醫(yī)生的事情;上醫(yī)是治未病哪,最高明的醫(yī)生是治你的病——在你的病還沒(méi)有生,消滅在萌芽狀態(tài)呀,根本就不讓你病起來(lái)呀,這就是最高明的醫(yī)生了。但治未病的上醫(yī)往往不被人知道,治那個(gè)已經(jīng)出現(xiàn)的病,大家都認(rèn)為了不起。實(shí)際上我們對(duì)官員的政績(jī),它也是這樣的評(píng)價(jià)。你不要以為災(zāi)難起來(lái),在現(xiàn)場(chǎng)24小時(shí)不休息啊,就很了不起似的;實(shí)際上真正的官員治理這個(gè)國(guó)家,治理這個(gè)地區(qū),能夠使災(zāi)難不起來(lái),才是最了不起的官員哪。所以,提倡佛法就是救災(zāi)難于未然哪,就能導(dǎo)致我們這個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)治久安哪,它里面的政治價(jià)值、道德價(jià)值乃至于經(jīng)濟(jì)價(jià)值,那是不可估量的,所以這種宗教文化對(duì)一個(gè)國(guó)家、民族是多么的重要!因?yàn)闉?zāi)難是人的業(yè)力造成的啦,我們沒(méi)有這個(gè)惡業(yè),就不會(huì)有這個(gè)災(zāi)難了。

  ——2008年11月大安法師講于秦皇島

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