江山易改本性不能移

　　江山易改本性不能移

　　證嚴上人

　　時間無常，總在無聲無息中就流逝了；同樣的，人生也很無常。因為什么時候會發(fā)生什么意外，不是我們所能預知的。

　　人　生　無　常

　　一九九六年的一場賀伯臺風，帶給臺灣很嚴重的災害。當時，整座阿里山下了一千多公厘的大雨。洪水挾帶著泥土砂石，造成土石流。瞬息之間掩埋了很多人的家園，并損失了十多位寶貴的生命。

　　聽一位哀痛逾恒的災民說，災變當天用過晚飯后，突然聽到遠處傳來很不尋常的聲音。他疑惑的打開門看看，不料卻看到大水滾滾，挾帶著土石直沖而來。當時他嚇壞了，立刻回頭想叫家人快逃！可是他話還沒說完，就已經來不及了。只能眼睜睜地看親人，無助地被洪流淹沒；而自己也差一點被沖走，幸好及時抱住一根柱子，生命才保住了。

　　像這樣，災難經常在毫無預警之下發(fā)生，這就是「無�！埂�

　　聞　聲　救　苦

　　各地的慈濟人很發(fā)心、也很用心！當哪個地方有災難，他們馬上做到「聞聲救苦」，救災的腳步總是「跑在前頭」、「做到最后」。無論何時聽到或看到災難時，慈濟人都會立刻前往現(xiàn)場協(xié)助救災且在政府及民間團體的救災工作告一段落后，仍會繼續(xù)做最后的了解與關懷。

　　賀伯臺風的肆虐，造成板橋區(qū)的淹水。當時慈濟人立刻成立救災中心，在斷電、斷水、斷瓦斯的地區(qū)，設立炊食救援中心。他們從自己家里搬來了瓦斯爐、鍋子等，煮了一鍋鍋熱騰騰的食物，分送到受災戶，讓災民不致挨餓。

　　臺風過后，垃圾堆積如山。那些被積水浸泡過的垃圾，如經太陽一曬，就會腐爛發(fā)臭！為避免細菌繁殖而引發(fā)傳染病，我們動員了一千多位慈濟人，趕去板橋市幫忙清除垃圾。由于大家同心協(xié)力，只花了一天半的時間，就將所有的垃圾五百輛車次的卡車運走了。據(jù)當?shù)厍鍧嶊牭墓浪�，假如當初沒有動員慈濟人的力量，以他們的人力，至少要十五天才能將那些垃圾運完。想起災后的救援及臟亂的清除，不禁讓我很感動、也很感恩慈濟人不辭辛勞、無怨無悔的付出。

　　新竹縣的尖石鄉(xiāng)在賀伯臺風過后，山崩路斷。糧食因而無法運上山、連直升機也因為霧太大而不能飛過去。當?shù)氐拇葷�人也是不顧自己的安危馬上采接駁的方式，「用背的」把糧食送進山里。他們的行動真的讓我又敬佩、又感恩、又擔心！

　　中部地區(qū)慈濟人的表現(xiàn)也很難得！賀伯臺風導致南投縣發(fā)生重大災情時，有很多阿兵哥趕去搶修坍方的路面。慈濟人知道了，立刻組織一個伙食團進住水里鄉(xiāng)。他們不眠不休地工作了八天，每日提供三餐給災民和救災的阿兵哥。在交通中斷的地區(qū)，他們采空運的方式運送食物；稍為能通行的路，則一面搶修一面以接力的方式傳送。他們每天供應幾千份的便當和水，真是用心�。�

　　此外，再回顧華航在日本發(fā)生的空難及「賭城」拉斯維加斯的空難，慈濟人都及時聞聲救苦，前去協(xié)助安撫家屬，并解決他們的困難；甚至對柬埔寨和亞塞拜然等國家的援助也是一樣。不管在哪一個地方，慈濟人都能秉持人間的精神，及時現(xiàn)身救援。

　　救　心

　　慈濟人的慈悲無遠弗屆，即使再遠、再困難的地方都不怕，目的就是要解決苦難眾生的困境。不過，光是解決生活上的困難還不夠，最重要的還是要「救心」、「心」是一切災禍的根源，如亞塞拜然的石油資源很豐富，農業(yè)也很發(fā)達，為什么經濟還會這么窮困呢？一切都是因為戰(zhàn)爭；而戰(zhàn)爭起因于人心起出了貪欲之念頭，想占領國土才互相爭斗，所以造成人間很大的災難。

　　柬埔寨也是一樣。他們有金礦、鉆石礦，天然的資產也很多。如果種稻，一年可以有三季的收成，可是偏偏人禍不斷。有時候稻子已經可以收成了，卻因反對黨的燒掠、搶奪而造成許多人的貧困。總之，他們所有的苦難并不是因為缺乏資源，而是人禍的殘酷所造成的。因此，「救心」的教育非常重要。

　　學　佛　所　行

　　老師們！我們有責任把下一代的大愛啟發(fā)出來，教他們發(fā)揮自己的良能，并且懂得人與人之間要相互友愛。上課時，不要提「過去誰來欺負我們」，不要提幾十年前的事。因為人是盲從無知的，有許多仇恨往往就是這樣被喊出來的。人與人之間不應該建立仇恨，我們應該教他們要「化干戈為玉帛」、不要敵我相對。因為長期的敵視，會使我們生活的世間，沒有一天寧靜的日子可以過。

　　近來臺灣發(fā)生了許多可怕的社會案件，實在令人擔憂！而媒體的渲染傳播，更使罪惡的發(fā)生像細菌般感染社會。老師們！我們能不能傳揚善事呢？我們須藉教育將愛傳布出去，讓我們的下一代不再過受驚、受怕的生活。

　　有人說：「信佛的孩子不會學壞」，其實應該是「學佛的孩子不會變壞」。光靠「信」是沒有用的！我常常看到一些犯人，手上也會念珠呢！他們相信靠著念珠，佛就會保佑自己做壞事不會被警察捉到，像這樣就不是正信。

　　正信是學佛的行誼及教誨，并且要有因果觀念。除此之外，還要身體力行做善事。能有這分正信、正行、正思惟，我們的心就會端正，也就不會有一念之差或犯下悔恨一生的錯事。

　　江　山　易　改　，　本　性　不　能　移

　　「人之初，性本善�！姑總�人都具有清凈善良的佛性，但善惡念的萌發(fā)與環(huán)境息息相關。在好的環(huán)境中，善念就會萌芽、滋長；而在不良的環(huán)境中，惡念就會浮動起來。例如慈濟醫(yī)院有一個孩子殺傷媽媽的個案，就是因為那位媽媽從小寵壞了孩子，沒有教好他。后來孩子和壞朋友在一起，受到壞的誘導進而出忤逆的事。

　　不過，污染的心經過良好教育的引導、洗滌、熏陶之后，仍可回復清凈和善的本性；不像有些山河大地經不起臺風的吹襲，一夜之間就改變了。所以，我常常說：「江山易改，本性不能移」。

　　教　孩　子　正　知　正　見

　　老師們！孩子愈小愈好教育，我們的責任也愈大！我們在選種、播善種于孩子的心地時，真的要多用心��！要引導孩子學佛「慈悲喜舍」的行為，而不只是「信佛」；并教孩子們要正知、正見、正信，不要邪信。因為邪知、邪見、邪信會引人走入偏路。一個人如果有了偏邪的心，就算手上戴了一串念珠、胸前掛了一尊佛像，還是一樣會做壞事。

　　但是引導孩子正信時，如果光說「因果」或佛經里的「如是我聞」，孩子們并不容易聽得懂，這樣的教學就無法感動學生。所以，應該以發(fā)生在我們生活周邊的事啟發(fā)孩子，比如：舉出某個孩子的優(yōu)點讓孩子們就真人實事來反思，進而啟發(fā)他們見賢思齊的行為和思想�！杆�做得到，我怎么做不到呢？」，能這樣實實在在的教育，才能教出孩子的正知、正見。

　　所以只要肯用心，人心是可以教得好的。眾生的共業(yè)，已經帶給天下許多災難。期待我們一起努力，將「共惡業(yè)」改變成「共善業(yè)」；有了共善業(yè)，才能風調雨順、國泰民安！祝福大家：　�；�雙修，智慧如海！