走出凡夫心的心行軌道

　　經(jīng)過第一次的輔助員選拔，我檢測出了種種問題。我真誠地檢討自己，同時也在調(diào)整改變，因為我渴望改造生命系統(tǒng)。我告訴自己，需要時間的沉淀。

　　三個月轉(zhuǎn)眼即逝，又到第二次的前行。師兄溫馨提醒我參加選拔。我告訴自己：還沒有準(zhǔn)備好，我需要時間的沉淀。當(dāng)下就拒絕了師兄。

　　五一參加菩提家園活動，在西園寺碰到導(dǎo)師，內(nèi)心好歡喜。師兄們圍住導(dǎo)師，有位師兄說，追星不如追隨導(dǎo)師。三寶的加持，導(dǎo)師的加持，全國各地師兄的分享，讓我內(nèi)心覺得好慚愧，我口口聲聲說發(fā)菩提心，關(guān)著門發(fā)心真的很容易。平日里我修布施，師兄們說隨喜贊嘆師兄發(fā)菩提心，行菩薩行。我就生起慢心來，還真的以為自己發(fā)了菩提心。

　　五一，導(dǎo)師開示，修學(xué)要走兩條路，通過三級修學(xué)模式，走向智慧；通過服務(wù)大眾模式，走向慈悲。如果我們不發(fā)起菩提心，不發(fā)起利他心，只想著自己，心就會越收越緊，越變越小。只有在利他的過程中，才能打開心量。有人質(zhì)疑導(dǎo)師，要把佛法傳播到盡虛空遍法界？導(dǎo)師開示，我不知道自己有沒有這種能力，但是我有這份愿力。聽完導(dǎo)師開示，我決定回來要參加輔助員選拔。第一次選拔，我是為了逼自己更加精進修學(xué)，第二次，我發(fā)愿做如來的使者，幫助他人點亮心燈，讓佛法燈燈相續(xù)。我很隨喜自己心行的變化，感恩師兄的成就。

　　深深剖析自己，在填寫報名表時，我反復(fù)對照自己，修學(xué)情況，分享質(zhì)量，義工行。填寫過程中，我真誠面對了自己，這是一份無人監(jiān)考的試題。是自己凡夫心與初發(fā)心的一次對話。筆試題我只略作修改，在這里要懺悔，沒有以對生命負責(zé)的態(tài)度來填寫。

　　兩個禮拜《皈依修學(xué)手冊》的學(xué)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)自己之前的學(xué)習(xí)還是停留在知識層面。這次再拿起書的時候，很多內(nèi)容都好陌生，學(xué)過，但是忘記了。沒有讓法落入心相續(xù)中。反思自己的修學(xué)態(tài)度，真誠、認真、老實，我做到了嗎？八步驟三種禪修用起來了嗎？顯然，答案是否定的。

　　正行和結(jié)行的共修，收獲很多，師兄的分享很精彩。義工菩薩的付出讓我很感動，我也愿意加入他們的隊伍中。正行上，我又緊張、激動、平靜、歡喜，其實師兄們已經(jīng)很慈悲了，提前發(fā)題目給我們準(zhǔn)備。如果我們真的準(zhǔn)備好了，就不會緊張和不自信。我調(diào)整了心態(tài)，我要以清凈心來分享，我今天是來學(xué)習(xí)的，結(jié)果不執(zhí)著。有了這樣的發(fā)心，愿意和師兄們分享我的受益，一下子，我就分享了好多自己生活中的事例，最后時間有點來不及。反思，這也是我執(zhí)的一種表現(xiàn)，檢討發(fā)心，不是真正的無我利他。自己平時在班級和小組共修中是以什么心在分享，是我執(zhí)，還是利他呢？

　　每次的選拔都能讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，而每一次自己也在成長。隨喜自己的同時，對導(dǎo)師的感恩心也與日俱增。之前沒有加入義工行，對導(dǎo)師沒有生起恭敬心。義工行的時候才發(fā)現(xiàn)，自己累的時候，導(dǎo)師更累，自己沒參加義工行時，導(dǎo)師依然無時不刻不在做義工行。

　　頂禮導(dǎo)師，感恩師兄們！