佛教對(duì)「青少年教育」的看法

  「一個(gè)國(guó)家、一個(gè)團(tuán)體有沒(méi)有前途,就看他對(duì)年輕人是否重視。一個(gè)人要想有所作為,年輕的時(shí)候就要將基礎(chǔ)打好!惯@是佛光山開(kāi)山宗長(zhǎng)星云大師于二○○五年五月廿七日,在佛光山傳燈樓大會(huì)堂主持「當(dāng)代問(wèn)題座談會(huì)」時(shí),針對(duì)「佛教對(duì)『青少年教育』的看法」所做的引言。

  星云大師一生非常重視青年,也一直很關(guān)心青年的教育,所以,佛光山開(kāi)山至今積極辦學(xué),設(shè)立大慈育幼院、叢林學(xué)院、沙彌學(xué)園、普門(mén)中學(xué)、均頭中學(xué)、南華大學(xué)、佛光大學(xué)、西來(lái)大學(xué)等;更舉辦各種活動(dòng),如教師研習(xí)營(yíng)、大專青年佛學(xué)夏令營(yíng)、青年領(lǐng)導(dǎo)人講習(xí)會(huì)、國(guó)際佛教青年會(huì)議、國(guó)際杰出青年英文禪學(xué)營(yíng)、國(guó)際杰出青少年英文禪學(xué)營(yíng)、青少年夏令營(yíng)等等。

  大師強(qiáng)調(diào):「佛教是青年的宗教,不是老人的宗教;是朝氣蓬勃的宗教,不是暮氣沉沉的宗教。」舉凡佛教教主釋迦牟尼佛青年時(shí)成道;玄奘大師二十六歲到印度求法;禪宗六祖惠能大師二十四歲到黃梅五祖那里求法,同年開(kāi)悟成道。翻開(kāi)歷代祖師大德傳記,也絕大部分都是十幾、二十幾歲出家學(xué)道。所謂「四小不可輕」,如善財(cái)童子五十三參、妙慧童女問(wèn)道、均頭沙彌小小年紀(jì)證阿羅漢果、羅?羅獲得「密行第一」的美譽(yù)、小龍女即身成佛等,他們都是青少年時(shí)期修行成就的例子。

  青年是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,也是國(guó)家未來(lái)的希望,然而近年來(lái)青少年犯罪率提高,年齡層也逐漸下降,不禁令人感到憂心。如何幫助青少年成長(zhǎng)?大師有獨(dú)到的卓見(jiàn)與看法。

當(dāng)天的問(wèn)題座談實(shí)況記錄:

  時(shí)間:二○○五年五月二十七日晚上七時(shí)卅分至九時(shí)卅分

  地點(diǎn):佛光山傳燈樓大會(huì)堂

  主持人:星云大師

  對(duì)象:佛光山叢林學(xué)院學(xué)生、佛光青年及全山僧信二眾等七百余人

  一、

  隨著人民生活準(zhǔn)提高,青少年擁有零用錢(qián)已經(jīng)是很平常的事,然而有許多青少年卻因此大肆揮霍、貪圖享樂(lè)。請(qǐng)問(wèn)大師,青少年當(dāng)如何先建立對(duì)金錢(qián)的正確觀念?

  答:說(shuō)到金錢(qián),我幼年就進(jìn)入僧團(tuán),經(jīng)過(guò)了少年、青年、壯年,一直到了現(xiàn)在老年,感覺(jué)到人生在青少年階段不可以擁有金錢(qián),否則容易失落了自己。我們可以看到,自古以來(lái)成功立業(yè)的人,他們?cè)趧?chuàng)業(yè)之初,日子都過(guò)得非常艱苦,如陶淵明先生窮得如詩(shī)中所說(shuō):「三旬遇九食,十年著一冠;造夕思雞啼,清晨愿鳥(niǎo)遷!褂趾帽仁䴕q就在鞋油工廠當(dāng)童工的狄更斯,在學(xué)習(xí)的熱誠(chéng)推動(dòng)下,成為享譽(yù)世界的大作家;早年家貧如洗的李嘉誠(chéng)先生,經(jīng)過(guò)不懈的努力,日后成為香港首富;臺(tái)灣統(tǒng)一企業(yè)集團(tuán)榮譽(yù)董事長(zhǎng)吳修齊先生,憑著勤儉奮發(fā)的精神,打造衣食住行的企業(yè)傳奇,都是白手起家的例子。

  經(jīng) 孟子說(shuō):「天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!狗鸾痰男扌须m然不以苦行為重,但是就以佛教教主釋迦牟尼佛為例,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)六年雪山苦行,沒(méi)有經(jīng)過(guò)多年的瞑目苦思,又怎能證悟成佛呢?就如佛教歷代的祖師大德,哪一個(gè)不是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、千錘百煉而成就道業(yè)的呢?又好比世界著名人物,如失明、癱瘓的奧斯特洛夫斯基(Ostrovsky,Aleksandr Nikolayerich),完成不朽名著《鋼鐵是怎樣煉成的》;天生失去雙腿的約翰。庫(kù)緹斯(John Coutis),現(xiàn)今為國(guó)際知名的激勵(lì)大師。所以,青少年應(yīng)該勇于接受嚴(yán)格的教育,在苦行里才能促進(jìn)成長(zhǎng),反之,一個(gè)人若沉浸在金錢(qián)堆里,好比紈?子弟,整日游手好閑,怎么會(huì)成功?

  現(xiàn)在許多有為的富家子弟,雖然家庭生活富裕,但是他放棄了優(yōu)裕的、被保護(hù)的生活,選擇走入群眾、走入民間,甚至從苦工、學(xué)徒做起,才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。如美國(guó)三一冰淇淋少東約翰‧羅賓斯(John Robins),因?yàn)樗鶎W(xué)的知識(shí)告訴他,奶、蛋、魚(yú)、肉對(duì)身體有害,而毅然放棄接掌冰淇淋公司,并與幾位有心的醫(yī)生共同宣導(dǎo)素食;出身南臺(tái)灣望族,現(xiàn)任「紐約國(guó)際管理顧問(wèn)公司」總經(jīng)理的陳文敏小姐,在取得紐約大學(xué)學(xué)位后,應(yīng)征進(jìn)入美國(guó)一家大飯店,從洗廁所等基層工作做起,以實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。

  金錢(qián)不代表一切。有人說(shuō):「有錢(qián)能使鬼推磨」、「金錢(qián)萬(wàn)能」,這倒也不一定,和金錢(qián)同等重要,甚至更重要的還有很多,好比有錢(qián)買(mǎi)得到物質(zhì),買(mǎi)不到智慧;有錢(qián)買(mǎi)得到醫(yī)藥,買(mǎi)不到健康;有錢(qián)買(mǎi)得到華美的衣服,買(mǎi)不到氣質(zhì);有錢(qián)買(mǎi)得到書(shū)籍,卻買(mǎi)不到品德。所以,青少年的時(shí)候,要能廣結(jié)善緣、勤勞發(fā)心、奮斗苦干、讀書(shū)求智慧、養(yǎng)成良好的人格道德,這都比金錢(qián)來(lái)得更重要。

  一個(gè)人的人格道德不是用有錢(qián)、沒(méi)錢(qián),有權(quán)、無(wú)權(quán)來(lái)衡量的。過(guò)去有的帝王將相雖然有權(quán)有勢(shì),但是沒(méi)有道德人格,以至于罵名千古。如將某個(gè)人比喻為商朝紂王或周朝幽王、厲王,他一定很生氣,因?yàn)楸┡盁o(wú)道的君王,人們恥為與之同類;反倒是被比喻為窮苦潦倒卻憂道不憂貧的伯夷、叔齊,這個(gè)人會(huì)感到很歡喜。

  解決世間上的問(wèn)題不一定要靠金錢(qián),憑著每個(gè)人與生俱來(lái)的意志力就能解決。人生的成功來(lái)自于眾多的因緣,不能只向錢(qián)看,尤其現(xiàn)在的年輕人,如果天天看到的、想到的都是錢(qián),那么內(nèi)心的世界就太渺小了,不僅沒(méi)有遠(yuǎn)大的眼光,精神力氣也因?yàn)榻疱X(qián)的誘惑而減弱,所以,年輕的大家不要只顧想錢(qián)!覆灰脲X(qián)」這句話,大家聽(tīng)了可能不大認(rèn)同,以為有錢(qián)就可以呼風(fēng)喚雨,要什么有什么,但是卻沒(méi)想到「要什么有什么」的結(jié)果,就是要不到未來(lái)了。

  一個(gè)人沒(méi)有錢(qián)沒(méi)關(guān)系,要有志氣、有慈悲、有智慧、肯讀書(shū)、肯向上,何患沒(méi)有未來(lái)呢?因此,不要給金錢(qián)收買(mǎi),不要給金錢(qián)左右,不要把金錢(qián)看得太重;從另外一個(gè)角度來(lái)看,未來(lái)的人緣、事業(yè)、健康、名譽(yù)也是很重要。好比一個(gè)人有錢(qián)而沒(méi)有人緣,勢(shì)單力薄,難以成事;一個(gè)人有錢(qián)而名譽(yù)敗壞,人格受損,也不會(huì)成功。

  我幼年時(shí)在叢林的生活,常常是一封信寫(xiě)好了,卻隔了好幾年沒(méi)有寄出去,因?yàn)橘I(mǎi)不起郵票;風(fēng)雪交加的冬天,也沒(méi)有棉襖取暖;鞋底破了,用厚紙板墊起來(lái);襪子破了,用紙糊一下,所以養(yǎng)成我現(xiàn)在有也好、無(wú)也好的隨緣性格。因?yàn)闆](méi)有錢(qián),也養(yǎng)成我「不買(mǎi)」的習(xí)慣;其實(shí),不買(mǎi)就是富有,為什么要買(mǎi)?就是因?yàn)椴蛔恪⑷鄙俨乓I(mǎi)。即使擁有萬(wàn)貫家財(cái),心不能滿足,還是窮人一個(gè);就是貧無(wú)立錐之地,心中能擁有三千大千世界,也就是富人。所以,青少年除了對(duì)金錢(qián)要有正確的認(rèn)識(shí)以外,心中要有國(guó)家社會(huì)、團(tuán)體大眾,才是真正的富有之人;年輕人應(yīng)當(dāng)志在十方,何必用金錢(qián)來(lái)框住自己?

  二、

  青少年時(shí)期感情豐富,多愁善感,面對(duì)情感上的困擾,很容易陷入焦慮情緒里。請(qǐng)大師開(kāi)示,青少年應(yīng)當(dāng)如何處理感情問(wèn)題?

  答:人類與生俱來(lái)就有感情,如喜怒哀樂(lè)的情緒、悲歡離合的情境,都是在表達(dá)感情;感情不是青少年專有的問(wèn)題,對(duì)于中年人或老年人,感情同樣是人生重大課題,只是感情與青少年關(guān)系更加重大,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期感情最豐富但也最脆弱,容易深陷其中,不能自拔。所以,建立對(duì)感情正確的看法非常重要。

  其說(shuō)到感情問(wèn)題,舉凡家人、父母、夫妻、子女、同學(xué)、朋友之間都有感情。感情處理不當(dāng),人生會(huì)很痛苦,現(xiàn)今為了感情而失卻人身、毀掉前程的比比皆是,所以,感情要用慈悲來(lái)升華,要用智慧來(lái)駕馭。青少年的時(shí)候,最怕的就是把感情單一化,其實(shí)除了男女之間的感情,感情還有很多出路,比方對(duì)工作有興趣,是對(duì)工作的感情;對(duì)社會(huì)有愛(ài)心,是對(duì)社會(huì)的感情;對(duì)國(guó)家奉獻(xiàn),是對(duì)國(guó)家的感情;對(duì)名譽(yù)能重視,是對(duì)品德的感情;對(duì)生涯能規(guī)劃,是對(duì)前途的感情。

  大家想想,你只為了得到一個(gè),而失去其他一切,這劃得來(lái)嗎?現(xiàn)在有許多年輕人,覺(jué)得自己功名未就,也就不忙著結(jié)婚,不忙著為自己做太多打算,反倒是積極地投入社會(huì)公益、為父母、親人服務(wù)。因?yàn)椤讣摇故且粋(gè)枷鎖,有了家就要負(fù)責(zé)任,若連自己都照顧不來(lái),結(jié)了婚又多一個(gè)人,你能擔(dān)當(dāng)起照顧的責(zé)任嗎?就是想在成家之后,再來(lái)完成自己的理想、事業(yè),也會(huì)變得更困難。

  感情是自私的,凡事只想要人家給你,卻沒(méi)有想到要給人。所以,一個(gè)人要先學(xué)會(huì)把感情用在家人、社會(huì)、國(guó)家上,先播種、先結(jié)緣、先奉獻(xiàn),才能擴(kuò)大自己的胸襟,進(jìn)而做到「愛(ài)人無(wú)私」的精神,將私愛(ài)化為對(duì)一切眾生的關(guān)懷。

  世間無(wú)常,尤其感情最為無(wú)常,你能禁得起它的變化嗎?所謂「山盟海誓」、「?菔癄」的說(shuō)法,如同是一種迷幻藥,麻醉一時(shí)。所以,我們應(yīng)該認(rèn)清這個(gè)世間,了知感情是盲目的,感情是愚癡的,沒(méi)有智慧來(lái)領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)錯(cuò)誤百出;好比是一個(gè)人走路,如果不用眼睛看,可能會(huì)有跌落深坑的危險(xiǎn)。

  人都想要自由,假如能將感情淡化一點(diǎn),就可以求得人生的自由自在,倘若只在二人的感情世界里徘徊、周轉(zhuǎn),天天過(guò)著被感情誘惑、束縛的日子,還有什么獨(dú)立的人生可言呢?因此,每天凈化自己的身心,擴(kuò)大心胸去關(guān)心更多人、更多事,生活才能過(guò)得安樂(lè)富有。

  佛教也不是說(shuō)不重視感情,佛教也但愿有情人終成眷屬,但是不要為了私愛(ài)忘卻了大眾,不要為了個(gè)人忘卻了家人、父母。所謂「慧劍斬情絲」,能夠把感情理清楚,不被情絲所束縛,也就是很難得了。

  三、

  由于社會(huì)型態(tài)的轉(zhuǎn)變,教育出現(xiàn)重科技、輕人文的現(xiàn)象,也使得青少年道德觀念越來(lái)越薄弱,所以建立青少年人文道德很重要。請(qǐng)問(wèn)大師,現(xiàn)在的青少年應(yīng)該具備哪些人文道德觀念?

  答:除了金錢(qián)觀、感情觀,人文道德的觀念對(duì)青少年來(lái)說(shuō)也很重要!短煜隆冯s志做了一項(xiàng)調(diào)查──考試作弊的行為與自己的道德有沒(méi)有關(guān)系?全國(guó)超過(guò)半數(shù)的國(guó)中生認(rèn)為作弊與道德沒(méi)有關(guān)系。從這項(xiàng)調(diào)查顯示,青少年對(duì)于人文道德觀念的認(rèn)知并不健全。然而人文道德教育,不是一味由老師教導(dǎo)、父母要求,而是要有自知之明,F(xiàn)在我們提倡「三好運(yùn)動(dòng)」,做好事、說(shuō)好話、存好心,倘若大家能在身口意上多注意,如身做好事、口說(shuō)好話、心存好念,就會(huì)增加道德。

  首 有些西方國(guó)家對(duì)于建立青少年道德教育非常重視,比方在公共場(chǎng)所嚴(yán)禁大聲喧嘩,對(duì)師長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)尊敬,不可以惡意說(shuō)謊、欺騙,倘若違犯了,就以勞動(dòng)來(lái)代替處罰,到慈善機(jī)關(guān)、福利機(jī)構(gòu)等地累積服務(wù)的時(shí)數(shù),像佛光山在美國(guó)的西來(lái)寺,就經(jīng)常接受犯錯(cuò)的高中生到寺院里勞動(dòng)服務(wù),并為其證明服務(wù)的成績(jī)。這是個(gè)不錯(cuò)的方式,不致嚴(yán)重到體罰,卻能有效地讓青少年警覺(jué)自己犯了錯(cuò)就要接受處分。

  大家口口聲聲講人格、道德,究竟什么是人格、道德呢?人格就好象是窗戶一格一格的,超出范圍就不成格了。道德也有范圍,比方能合乎佛教的「五戒十善」、儒家「四維八德」的精神就是有道德。我們常聽(tīng)人家說(shuō)「?jìng)鹘y(tǒng)的、古早的、過(guò)去的道德觀念……」,其實(shí),道德沒(méi)有新、舊之分,道德是宇宙之間的正氣,充滿在宇宙之中,不因?yàn)槟阌绣X(qián)就能有道德,不因?yàn)槟阌胁拍芫褪堑赖,即使貧窮、失業(yè)、一時(shí)的失敗,只要不失去做人的原則,對(duì)社會(huì)、他人能有貢獻(xiàn),還是被認(rèn)為是有道德的。

  道德具有維系國(guó)家綱紀(jì),保護(hù)社會(huì)人民生活安全的功用。有軌則的是道德,好比汽車有車道、火車有軌道、飛機(jī)有航道,一旦偏離則后果不堪設(shè)想。為人處世亦是如此,雖要圓融通達(dá),但是更要以因果為軌則,正規(guī)正矩,才不會(huì)喪失人格道德。

  有仁義的、有正義的、有忠義的,所謂「四維八德」即是道德!溉省棺钟伞溉恕购汀付菇M合而成,意思是心中要有別人,不能只有自己。我們要反省自己,心中有人嗎?有父母、有師長(zhǎng)嗎?有苦難的眾生嗎?我講《金剛經(jīng)》的時(shí)候,說(shuō)到「無(wú)我相、無(wú)人相、無(wú)眾生相、無(wú)壽者相!刮业哪赣H對(duì)我說(shuō):「你可以無(wú)我相,怎么可以說(shuō)無(wú)人相呢?」當(dāng)然《金剛經(jīng)》的詮釋不是如此,但是母親說(shuō)的也不無(wú)道理。有道德的人,凡事都是大眾第一,自己第二。

  再者,能向上的是道德。有道德的人不是弱者;有道德的人,做起事來(lái)努力不懈、精益求精,不會(huì)有始無(wú)終,這種奮發(fā)飛揚(yáng)的態(tài)度就是道德。

  此外,能升華的是道德。一個(gè)人光求知識(shí)的進(jìn)步是不夠的,應(yīng)該要求人格要能升華,信心升華、觀念升華、人我升華就是道德;比方過(guò)去做一小時(shí)的義工,現(xiàn)在能做二小時(shí);過(guò)去布施給人五塊錢(qián),現(xiàn)在能給人十塊錢(qián);過(guò)去和人見(jiàn)面只是點(diǎn)個(gè)頭,現(xiàn)在不但點(diǎn)頭還會(huì)微笑;待人好,人格提升就是道德。

  同理,不道德的行為,小則影響自己處世的態(tài)度,大則侵犯別人的權(quán)益,但是人往往不容易察覺(jué),不道德的行為如:說(shuō)理而不認(rèn)錯(cuò)、怪人而不自責(zé)、無(wú)恥而不反省、愚昧而不自知。

  常人最大的毛病莫過(guò)于不肯認(rèn)錯(cuò),只管說(shuō)理,譬如吩咐的事情沒(méi)有做好,推說(shuō)是時(shí)間不夠;打破東西,不愿承認(rèn)自己的冒失,卻責(zé)怪東西沒(méi)放好。心里頭總是別人不好、東西不好,自己才是對(duì)的。不肯認(rèn)錯(cuò)就不能改正,如何能夠進(jìn)步呢?

  所謂「責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人」,老是說(shuō)別人不對(duì)的人,必定是自己本身有問(wèn)題,才會(huì)引發(fā)外在的問(wèn)題;如果自己做的好,人家自然會(huì)感受到你好。

  《佛遺教經(jīng)》說(shuō):「慚恥之服,無(wú)上莊嚴(yán)!挂粋(gè)人要有慚愧心、羞恥心,經(jīng)常反省自己是不是做錯(cuò)了,是不是不夠慈悲、不夠容忍,才能增進(jìn)道德。

  世間上最可怕的是愚癡、不明理,凡事不應(yīng)自滿,不要自以為是,「明白自己」才有成功的希望。

  一個(gè)人有錢(qián),人家不一定認(rèn)為你是好人;一個(gè)人有權(quán)勢(shì),人家也不一定認(rèn)為你是好人;反而一個(gè)人有道德,人家就會(huì)說(shuō)這是好人。所以,建立道德觀很要緊,比獲得獎(jiǎng)狀、擁有富貴更重要。青少年應(yīng)該建立誠(chéng)信、榮譽(yù)、和平、正派的道德觀。尤其世間以正為本,行得正、做得正,有正念,人格修養(yǎng)才能升華。

  青少年要建立道德觀念,樹(shù)立為人處世的君子風(fēng)范;倘若一個(gè)人沒(méi)有品德,不懂得修德,不能贏得人家的信任,那么做人就失敗了。

  四、

  有句話說(shuō):「人不輕狂,枉少年!骨嗌倌陼r(shí)期,心志還不成熟,凡事容易沖動(dòng),容易受到誘惑而染上種種惡習(xí),這都是由于沒(méi)有正確的休閑觀念所造成。請(qǐng)問(wèn)大師,現(xiàn)在世界各國(guó)的假日很多,青少年應(yīng)當(dāng)如何善用假日時(shí)間呢?

  答:目前世界各地的假日很多,尤其在臺(tái)灣,不但周休二日、民俗節(jié)日、國(guó)定假日,學(xué)生還放寒暑假,一年三百六十五天就有三分之一的時(shí)間是在假期中度過(guò)的。因此,青少年如果不懂得善用假日時(shí)間,實(shí)在很可惜。

  青少年階段由于生理、心理上的變化,加上升學(xué)壓力等外在因素影響,多數(shù)會(huì)情緒不穩(wěn)定、容易沖動(dòng),因此,利用假日時(shí)間參與休閑活動(dòng)以調(diào)劑身心更顯得重要;如果能擁有適當(dāng)?shù)男蓍e生活,不但能學(xué)習(xí)到與生活有關(guān)的技能和知識(shí),還能從活動(dòng)中獲得參與感和成就感,有利于青少年身心的健全發(fā)展。

  佛教里也很重視休閑生活,在忙碌的弘法修行之余,除了每周有一天的放香時(shí)間,也借助每天跑香、經(jīng)行、禪坐、念佛等來(lái)調(diào)節(jié)身心,甚至古時(shí)候的修行人到處行腳云游、旅行參訪、禮佛朝山、出坡作務(wù),或是叢林里時(shí)興茶道、書(shū)法、抄經(jīng)、繪畫(huà)、梵唄等藝術(shù),都是調(diào)適生活的方法。

  處在媒體科技發(fā)達(dá)、網(wǎng)際網(wǎng)路興盛的時(shí)代,使用電視和網(wǎng)路的行為已越來(lái)越普遍。根據(jù)富邦文教基金會(huì)于去年初,針對(duì)全國(guó)國(guó)高中生進(jìn)行的「媒體使用行為」調(diào)查發(fā)現(xiàn),國(guó)高中生平均一天看電視的時(shí)數(shù)近達(dá)2.5小時(shí),節(jié)目取向以偶像劇及娛樂(lè)性節(jié)目所占比例最高。青少年時(shí)期正是人格塑造的時(shí)候,模仿力也最強(qiáng),倘若自我約束力低,又不擅于選擇好的節(jié)目,惟恐在暴力、色情、扭曲的潛移默化之下,造成身心的不健全,促使不良行為的發(fā)生。

  除了電視媒體,網(wǎng)路的影響力也急起直上,許多人在這虛擬的世界里找到了各種需求,但是卻也衍生出許多問(wèn)題。不少人因迷戀在網(wǎng)路的世界里而觸犯法網(wǎng),如網(wǎng)路援交、性侵害、詐騙等事件的發(fā)生,甚至最近媒體報(bào)導(dǎo),有個(gè)美國(guó)年輕人因?yàn)檫^(guò)于投入網(wǎng)路打殺游戲,竟然在真實(shí)生活里殺害了游戲?qū)κ,?shí)在是駭人聽(tīng)聞!反思這些事件的發(fā)生,引導(dǎo)青少年善用假日時(shí)間,建立正當(dāng)?shù)男蓍e觀念,已成為一項(xiàng)重要課題。

  新世代的青少年對(duì)于休閑活動(dòng),多半具有很高的自主能力,比起上一代人的成長(zhǎng)環(huán)境,他們的物質(zhì)條件更為優(yōu)厚,生活方式更為自由開(kāi)放,因此,能參與的活動(dòng)也較多元化。雖然如此,仍要慎選活動(dòng)的性質(zhì),評(píng)估活動(dòng)本身的價(jià)值和利益,才能增益心智、增上品德。

  一個(gè)健康的休閑活動(dòng),要以不傷己、不傷人為原則。青少年時(shí)期喜歡追求新鮮刺激,好比飚車,雖然可以享受快感,卻容易造成意外事故,不但危害自己及他人的生命安全,所產(chǎn)生的噪音,也會(huì)影響附近居民的生活安寧。另外,休閑活動(dòng)的選擇還要顧及金錢(qián)上的負(fù)擔(dān),不因自己個(gè)人的喜好,而隨意浪費(fèi)父母的血汗錢(qián)。

  由于升學(xué)主義掛帥,青少年平常忙于課業(yè)、上補(bǔ)習(xí)班,復(fù)習(xí)功課的時(shí)間有限。所謂「思所成慧」,對(duì)于課堂上老師的指導(dǎo),如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)醞釀、思維,又怎能吸收成為智慧呢?所以,可以利用假日較充裕的時(shí)間來(lái)溫習(xí)功課。

  除了復(fù)習(xí)功課,為能增加生活經(jīng)驗(yàn)的廣度和深度,青少年須做多元化的學(xué)習(xí),除了課堂上的知識(shí)吸收,透過(guò)廣泛的活動(dòng)參與,將所學(xué)的知識(shí)與生活結(jié)合也是必要的。

  青少年的活動(dòng)繁多,好比知識(shí)性活動(dòng),現(xiàn)在許多學(xué)校、機(jī)關(guān)團(tuán)體舉辦游學(xué)團(tuán),利用寒暑假,帶領(lǐng)年輕學(xué)子到國(guó)外作短期語(yǔ)文學(xué)習(xí)及生活體驗(yàn),倘若家庭經(jīng)濟(jì)許可,這也是不錯(cuò)的選擇,可以增廣見(jiàn)聞、開(kāi)拓眼界;或者參加讀書(shū)會(huì)、上圖書(shū)館閱讀,以豐富心靈的廣度。

  體能性活動(dòng),如散步、慢跑、打球等,不僅可以鍛煉體魄,也能增加恒心和耐力。運(yùn)動(dòng)一旦成為專長(zhǎng),甚至還能為國(guó)爭(zhēng)光;最近就有一位臺(tái)灣棒球選手王建民,當(dāng)上美國(guó)知名職棒球隊(duì)洋基隊(duì)的先發(fā)投手,被譽(yù)為「臺(tái)灣之光」。此外,或者登山、郊游,多接觸大自然等,也能開(kāi)拓心胸。

  才藝性活動(dòng),如學(xué)習(xí)音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、書(shū)法等,能陶冶性情,穩(wěn)定心志;寫(xiě)作、撰述,能幫助我們厘清思緒,更清楚地認(rèn)識(shí)自己;又好比對(duì)電腦、烹飪有興趣的,趁著假日空檔可以再予精益求精,一旦學(xué)精了,成為技能,將來(lái)還能為社會(huì)所用。所謂「萬(wàn)貫家財(cái),不如一技在身」,廣為學(xué)習(xí),提早為日后的社會(huì)需求作準(zhǔn)備。

  服務(wù)性活動(dòng),如到各個(gè)機(jī)關(guān)、團(tuán)體擔(dān)任義工,能培養(yǎng)服務(wù)的熱誠(chéng);到醫(yī)院、育幼院、老人之家等慈善機(jī)構(gòu)關(guān)懷慰問(wèn),能增加慈悲心和信心;好比漸凍人作家陳宏先生,全身失去知覺(jué),口不能言,卻憑著雙眼寫(xiě)了好幾本書(shū)。一個(gè)生病的人,依然如此精進(jìn),看在健康的人眼里,怎么會(huì)不激發(fā)向上的力量呢?

  除了動(dòng)態(tài)的活動(dòng),靜態(tài)的禪坐、靜修也有助于修身養(yǎng)性,集中注意力,能使頭腦更靈活,提高讀書(shū)的效率。不僅身心能得調(diào)適,更可開(kāi)闊心胸,享受空無(wú)、寂靜的禪悅。

  有些青少年認(rèn)為放假就是自由的開(kāi)始,因?yàn)槠綍r(shí)在家里要被父母管,在學(xué)校里要被老師管,好不容易有了假期,終于可以獲得自由,可以不顧一切地玩樂(lè)。其實(shí),現(xiàn)階段雖然自由了,但是長(zhǎng)大以后不一定就能自由,因?yàn)樗鶎W(xué)有限,將來(lái)的成就也就有限。要想獲得成就,趁年輕的時(shí)候就要打好基礎(chǔ),好比植樹(shù)種花,要將根往下扎深,一旦遭受風(fēng)吹雨打才能承受得住。所以,基本的教育、基本的技能、基本的道德、基本的觀念在青少年的時(shí)候就要養(yǎng)成。

  青少年的休閑教育是重要的,甚至比平時(shí)學(xué)校教育、家庭教育來(lái)得更重要。假日活動(dòng)可以紓解壓力、放松身心、增廣見(jiàn)聞、促進(jìn)人際關(guān)系、融入大眾,也能減少犯罪;參加活動(dòng)除了有學(xué)習(xí)的功能,還有擴(kuò)大的功能、聯(lián)誼的功能、成就的功能。因此,青少年應(yīng)當(dāng)善用假日時(shí)間,會(huì)善用時(shí)間,就是會(huì)處理生命;能掌握時(shí)間,就是能擁有人生。

  五、

  所謂「近朱者赤,近墨者黑。」青少年要結(jié)交好的朋友,才能互相學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),如果結(jié)交到不好的朋友,可能因此誤入歧途。能請(qǐng)大師給予青少年結(jié)交朋友的建議嗎?

  答:幼稚園時(shí)期的小孩,凡事以父母為中心,無(wú)論什么事情,都會(huì)說(shuō)「這是我爸爸說(shuō)的、那是我媽媽說(shuō)的」;上了小學(xué),老師成了權(quán)威,凡事都是「老師說(shuō)的」;到了初中,就是「同學(xué)說(shuō)的」;高中以上,則是「我男朋友說(shuō)的、我女朋友說(shuō)的」,由此可見(jiàn),在青少年的生活中,朋友占有很重要的位子。尤其青少年時(shí)期結(jié)交的朋友,因?yàn)闆](méi)有利益上的往來(lái),往往可以成為摯友,甚至維持到成年以后,反之,如果這時(shí)候結(jié)交到壞朋友,則可能后患無(wú)窮,所以選擇朋友應(yīng)該謹(jǐn)慎小心。

  選朋友在古時(shí)候也是一門(mén)學(xué)問(wèn),孔子說(shuō)「友直、友諒、友多聞」為「益者三友」。要交耿直的朋友,不交花言巧語(yǔ)的朋友;要交能原諒人的朋友,不交惡言相向的朋友;要交正見(jiàn)的朋友,才能在你遇到困難時(shí),開(kāi)導(dǎo)你、幫助你。

  《佛說(shuō)孛經(jīng)》中也提到「友有四品」,「有友如花、有友如秤、有友如山、有友如地」。如花的朋友,在你榮華富貴的時(shí)候,把你捧得高高的,當(dāng)做是一朵美麗的花朵般,插在頭頂、戴在身上,以增加他的榮耀;等到你挫折受難的時(shí)候,猶如花朵雕謝了,就被丟棄在一旁;有錢(qián)能買(mǎi)到如花的酒肉朋友,但是買(mǎi)不到患難之交。有一種朋友就像秤一樣,在你擁有權(quán)利的時(shí)候,他會(huì)向你低頭奉承;在你沒(méi)有辦法的時(shí)候,他就擺出一副傲慢的樣子。如山的朋友,就好比山中潛藏的各種奇花異草、飛禽鳥(niǎo)獸,他的德行、學(xué)問(wèn)兼?zhèn)洌泻芏鄡?nèi)在的寶藏可以挖掘,和他在一起,能讓我們受益。如地的朋友,因?yàn)榇蟮夭幌訔壢魏伪娚拇嬖,普載著萬(wàn)物,蘊(yùn)藏著珍貴的資源;大地能任你走遍天下,不起厭惡之心,所以,如地的朋友能為我們擔(dān)當(dāng)一切,豐富我們生命的內(nèi)涵。所謂「近朱者赤,近墨者黑!谷缟饺绲氐呐笥岩嗤鶃(lái),如花如秤的朋友應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離。

  古人擇友非常謹(jǐn)慎,所謂「道不同不相為謀」,例如浮山法遠(yuǎn)禪師說(shuō):「古人親師擇友,曉夕不敢自怠!褂秩鐤|漢時(shí)期的管寧,不惜與貪圖錢(qián)財(cái)、名利的華歆「割席絕交」。由此可知,朋友對(duì)一個(gè)人的影響是很大的。有的朋友只適合當(dāng)臨時(shí)的朋友,有緣的時(shí)候才相聚,平時(shí)并沒(méi)有太多的交集;倘若會(huì)經(jīng)常往來(lái)的,就要交一個(gè)有品味、有正見(jiàn)、能正派、能合群的朋友,友誼才能持久。

  有品味的朋友為人誠(chéng)實(shí)、幽默、能負(fù)責(zé)、有理想、有抱負(fù);沒(méi)有品味的朋友,言談間盡是名聞利養(yǎng)、吃喝玩樂(lè),實(shí)在俗不可奈。沒(méi)有正見(jiàn),就好比照相機(jī)還沒(méi)調(diào)好光圈、焦距就按下快門(mén),照出來(lái)的相片當(dāng)然會(huì)偏斜、模糊;因此,要交有正見(jiàn)的朋友才能引導(dǎo)你走向善道,倘若一天到晚都跟為非作歹的朋友相處,即使不變壞,也難保不會(huì)受到牽連。另外,要交能正派的朋友,所謂「寧可正而不足,不可斜而有余!古c正派的朋友相交,才能提升自己的人格道德。此外,要交能合群的朋友,《阿含經(jīng)》里提到「五種非人」,大家歡喜的時(shí)候他不歡喜、大家笑的時(shí)候他不笑、大家工作的時(shí)候他不工作、該吃虧的時(shí)候不肯吃虧,凡事不能隨緣,彼此相處就不能有共識(shí)。

  除此,青少年交朋友應(yīng)當(dāng)要「以德相交」,拿出慈悲、真心、義氣來(lái)交往,在緊要關(guān)頭時(shí)才會(huì)互相扶持,患難與共。要「以誠(chéng)相交」,朋友之間講究誠(chéng)信,擯除利害關(guān)系,才能成為知交,好比前;鶗(huì)董事長(zhǎng)辜振甫先生一生以「謙沖致和,開(kāi)誠(chéng)立信」做為座右銘,并實(shí)踐于企業(yè)經(jīng)營(yíng),而獲得大家的尊重。另外,要「以知相交」,博學(xué)多聞的人,往往會(huì)受到大家的尊重,所以應(yīng)多充實(shí)自己的技能、知識(shí),好比會(huì)音樂(lè)、會(huì)繪畫(huà)、會(huì)書(shū)法、會(huì)刻印、會(huì)駕駛等。一個(gè)人懂得吸收新知,也會(huì)引來(lái)許多見(jiàn)多識(shí)廣的人,興趣相投,則能成為好朋友。最重要的是「以道相交」,一個(gè)有道德的人,無(wú)論遠(yuǎn)近,人人都樂(lè)于和他親近。君子以信譽(yù)為信,朋友以道德為信;以道所交的朋友,才堪稱做道友、法侶、善知識(shí)。

  而且與人交朋友,不要處處想到要?jiǎng)e人幫忙我、有利于我,這種自私的心態(tài),交不到知心的好朋友。與朋友交,要想到我怎樣給人快樂(lè)、給人歡喜、給人利益。如果一味要求朋友有利于自己,就會(huì)虧損道義。所以,「交情不求益我」。

  有的人說(shuō)「情人眼里出西施」、「臭味相投」,有時(shí)還是要想想,你這個(gè)朋友真的肯為你犧牲嗎?這樣的友誼能長(zhǎng)久嗎?尤其現(xiàn)在流行交網(wǎng)友,若不慎交到惡友,真的是「網(wǎng)」友,被天羅地網(wǎng)給網(wǎng)住了,所以交朋友應(yīng)該要謹(jǐn)慎小心。

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